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| 6-Jun-2025 |  | “Quem aprende a escrever, conhece o peso da caneta”: análises críticas e proposições insurgentes para a construção de um currículo baseado nas relações étnico-raciais no Instituto Federal do Paraná” | Santiago, Paloma Virgens | Cazumbá, Renailda Ferreira | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |