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???metadata.dc.type???: Dissertação
Title: Conceitos e aplicações da energia solar para o ensino médio
???metadata.dc.creator???: Gil, Santiago Maia 
???metadata.dc.contributor.advisor1???: Guedes, Germano Pinto
First advisor-co: Pereira, Marildo Geraldête
???metadata.dc.description.resumo???: Esta pesquisa explora o ensino tecnológico voltado à Energia Solar no contexto do ensino médio. Como resultado desse trabalho, foi desenvolvido um produto educacional na forma de um livro intitulado "Conceitos e Aplicações da Energia Solar para o Ensino Médio". Esse livro, idealizado para professores em busca de materiais e metodologias complementares sobre o tema, divide-se em três seções principais: a primeira apresenta uma introdução conceitual e contextualizada sobre o cenário energético do Brasil, abordando o potencial solar do país e as tecnologias associadas à conversão da radiação solar em eletricidade e calor; a segunda seção fornece um guia detalhado para a montagem de kits didáticos, com destaque para um concentrador solar parabólico, um painel explicativo sobre os componentes de um sistema fotovoltaico e um minissistema de bombeamento solar; finalmente, a terceira seção oferece orientações para a utilização de objetos didáticos comerciais, visando enriquecer o processo de ensino e aprendizagem por meio de instrumentos lúdicos, como o Radiômetro de Crookes, o espectroscópio portátil e minicarros movidos a energia solar. A revisão bibliográfica realizada enfatizou a importância e a urgente necessidade de difundir conhecimentos e inovações relacionados à energia solar, especialmente diante da crescente conscientização acerca do consumo energético e dos atuais desafios ambientais. A metodologia proposta foi aplicada com sucesso entre os estudantes do curso técnico de nível médio em Edificações do Instituto Federal da Bahia, campus de Euclides da Cunha, utilizando o método de pesquisa-intervenção. Os resultados mostraram que os estudantes conseguiram assimilar e reinterpretar os conceitos e aplicações relacionados à temática, ressaltando a importância deste projeto para incentivar a sustentabilidade e promover as fontes renováveis de energia no contexto educacional.
Abstract: This research explores the technological education focused on Solar Energy within the context of high school education. As an outcome of this work, an educational product was developed in the form of a book titled "Concepts and Applications of Solar Energy for High School." This book, designed for teachers seeking supplementary materials and methodologies on the subject, is divided into three main sections: the first provides a conceptual and contextualized introduction to Brazil's energy landscape, emphasizing the country's solar potential and the technologies related to converting solar radiation into electricity and heat; the second section delivers a detailed guide for assembling educational kits, highlighting a parabolic solar concentrator, an explanatory panel on the components of a photovoltaic system, and a mini solar pumping system; finally, the third section offers guidance on the use of commercial educational objects, aiming to enrich the teaching and learning process through playful tools, such as the Crookes Radiometer, the portable spectroscope, and mini solar-powered cars. The literature review underscored the importance and pressing need to disseminate knowledge and innovations associated with solar energy, particularly given the growing awareness of energy consumption and contemporary environmental challenges. The proposed methodology was successfully implemented among students of the mid-level technical course in Constructions at the Federal Institute of Bahia, Euclides da Cunha campus, using the research-intervention method. Results demonstrated that students were able to assimilate and reinterpret concepts and applications related to the topic, emphasizing the significance of this project in encouraging sustainability and promoting renewable energy sources in the educational setting.
Keywords: Educação Tecnológica
Energia Fotovoltaica
Energia Fototérmica
Ensino de Astronomia
Technological Education
Photovoltaic Energy
Photothermal Energy
Astronomy Teaching
???metadata.dc.subject.cnpq???: ASTRONOMIA DE POSICAO E MECANICA CELESTE::ASTRONOMIA FUNDAMENTAL
Language: por
???metadata.dc.publisher.country???: Brasil
Publisher: Universidade Estadual de Feira de Santana
???metadata.dc.publisher.initials???: UEFS
???metadata.dc.publisher.department???: DEPARTAMENTO DE FISICA
???metadata.dc.publisher.program???: Mestrado Profissional em Astronomia
Citation: GIL, Santiago Maia. Conceitos e aplicações da energia solar para o ensino médio, 2023, 118 f., Dissertação (Mestrado Profissional em Astronomia), Programa de Pós-Graduação em Astronomia, Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana.
???metadata.dc.rights???: Acesso Aberto
URI: http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1577
Issue Date: 17-Aug-2023
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