???jsp.display-item.social.title??? |
![]() ![]() |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1609
???metadata.dc.type???: | Dissertação |
Title: | Diálogos curriculares com a educação básica: a experiência do grupo de currículo do ensino fundamental no município de Feira de Santana (2010-2016) |
???metadata.dc.creator???: | Maia, Katty Lirane Haywanon Santos ![]() |
???metadata.dc.contributor.advisor1???: | Cavalcante, Ludmila Oliveira Holanda |
???metadata.dc.description.resumo???: | Esta pesquisa teve como objeto de estudo, analisar o percurso do Grupo de Currículo do Ensino Fundamental (GCEF) na Rede Pública Municipal de Educação de Feira de Santana1-Bahia. O GCEF foi um coletivo formado por professoras/es e técnicas/os atuantes da rede, a partir de um projeto proposto pela Secretaria Municipal de Educação-SEDUC para a elaboração de uma proposta curricular com a participação da comunidade escolar e instituições vinculadas à SEDUC, no período de 2010 a 2016, quando o GCEF propôs a realização de Diálogos Curriculares como estratégia de atuação. O objetivo geral deste estudo, foi analisar o potencial de diálogo e enfrentamentos do GCEF no processo de construção de uma Proposta Curricular Municipal para o Ensino Fundamental em Feira de Santana sob a perspectiva dos seus membros. Para realização deste trabalho foi utilizada a abordagem qualitativa com base na Teoria Social Crítica, trazendo como categorias de análise a política educacional, política curricular e participação. Para subsidiar este estudo de caso a metodologia empregada foi realizada o mapeamento do campo de estudo e pesquisa, análise de documentos, questionários e entrevistas. O estudo concluiu que, ao analisar as políticas educacionais para educação básica, evidenciou-se a possibilidade da construção de uma política curricular com a participação docente. |
Abstract: | The object of this research was to analyze the path of the Elementary School Curriculum Group (GCEF) in the Municipal Public Education Network of Feira de Santana, Bahia. The GCEF was a collective formed by teachers and technicians working in the network, based on a project proposed by the Municipal Department of Education - SEDUC, to draw up a curriculum proposal, with the participation of the school community and institutions linked to SEDUC, from 2010 to 2016, when the GCEF proposed holding Curriculum Dialogues as an action strategy. The general aim of this study was to analyze the potential for dialogue and confrontation by the GCEF in the process of building a Municipal Curriculum Proposal for Primary Education in Feira de Santana from the perspective of its members. This study used a qualitative approach based on Critical Social Theory, using educational policy, curriculum policy and participation as categories of analysis. To support this case study, the methodology used made it possible to map the field of study and research, analyze documents, questionnaires and interviews. The study concluded that, by analyzing educational policies for basic education, the possibility of constructing a curriculum policy with teacher participation became evident. |
Keywords: | Política educacional Política curricular Participação Educational policy Curriculum policy Participation |
???metadata.dc.subject.cnpq???: | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO CURRICULO::CURRICULOS ESPECIFICOS PARA NIVEIS E TIPOS DE EDUCACAO |
Language: | por |
???metadata.dc.publisher.country???: | Brasil |
Publisher: | Universidade Estadual de Feira de Santana |
???metadata.dc.publisher.initials???: | UEFS |
???metadata.dc.publisher.department???: | DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO |
???metadata.dc.publisher.program???: | Mestrado Acadêmico em Educação |
Citation: | MAIA, Katty Lirane Haywanon Santos. Diálogos curriculares com a educação básica: a experiência do grupo de currículo do ensino fundamental no município de Feira de Santana (2010-2016). 2023. 208 f. Dissertação (Mestrado Acadêmico em Educação) - Departamento de Educação, Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira, 2023. |
???metadata.dc.rights???: | Acesso Aberto |
URI: | http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1609 |
Issue Date: | 5-Jul-2023 |
Appears in Collections: | Coleção UEFS |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
DISSERTAÇÃO - KATTY LIRANE HAYWANON SANTOS MAIA.pdf | Dissertação - Katty Lirane Haywanon Santos Maia | 6.11 MB | Adobe PDF | Download/Open Preview |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.