@MASTERSTHESIS{ 2014:269692703,
 	title = {Representação gráfica para a pessoa com deficiência visual: limites e possibilidades de aprendizagem por meio do desenho},
 	year = {2014},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/73",
 	abstract = "Esta pesquisa aborda a representação gráfica como instrumento e linguagem possível de ser desenvolvida em pessoas com deficiência visual. Teve como objetivo geral demonstrar que a pessoa com deficiência visual é capaz de expressar o conhecimento adquirido nas diversas disciplinas escolares usando o desenho como linguagem, por meio de atividades práticas aplicadas na Sala de Recursos Multifuncionais e que desenvolvem a habilidade motora e cognitiva para a representação gráfica. Os sujeitos da pesquisa foram quatro estudantes cegos que estudam na escola da rede pública de Feira de Santana, e fazem o atendimento educacional especializado na sala de recursos multifuncionais de escolas municipais. O enquadramento teórico centrou-se nos conceitos de desenho, cegueira, inclusão e representação gráfica. Metodologicamente, optou-se pela abordagem qualitativa, desenvolvendo-se sob a forma de pesquisa participante. Para a coleta de dados recorreu-se a entrevistas semiestruturadas, conversas informais, questionário, observação e análise de desenhos. Os resultados mostram que os alunos com deficiência visual conseguem ler, descrever e fazer seus próprios desenhos em relevo, utilizando o material adaptado. Há a necessidade de uma formação docente que contemple estudos referentes à inserção do desenho para a inclusão da pessoa com deficiência visual no espaço escolar, principalmente com acesso a disciplinas e seus conteúdos que exijam a visualidade como instrumento de apreensão do conhecimento, como a geometria, desenho geométrico, geometria descritiva e mesmo as de outros campos do conhecimento como geografia, história, ciências naturais. O estudo conclui que a pessoa com cegueira precisa de estímulos táteis e verbais para desenvolver habilidades em desenho nas diferentes áreas de conhecimento.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acadêmico em Desenho Cultura e Interatividade},
 	note = {DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES}
}