@MASTERSTHESIS{ 2020:1839337983,
 	title = {Proposta de abordagem interdisciplinar de conceitos relacionados ao Sistema Solar para docentes do Ensino Médio},
 	year = {2020},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1241",
 	abstract = "A Astronomia possibilita a articulação das diversas áreas do conhecimento, proporcionando a construção de um saber integrado e contextualizado. No entanto, os assuntos ligados a essa Ciência geralmente são trabalhados de maneira superficial e/ou equivocada pela falta de formação adequada dos professores e insuficiência de materiais didáticos corretos e atualizados. Devido a tais fatores, foi realizado um trabalho de divulgação da Astronomia na Educação Básica mediante a formação continuada de professores do Ensino Médio. Para tanto, o produto educacional gerado é um Manual didático interdisciplinar contendo abordagens conceituais oriundas do tema Sistema Solar, indicando-se como esses poderão ser trabalhados de maneira correta, lúdica e interdisciplinar nas disciplinas de História, Biologia, Física, Geografia e Língua Portuguesa. Nesta pesquisa foram propostos e utilizados também os seguintes jogos educativos: Trilha Histórica e Solar, Roleta Astrobiológica, Jogo das três pistas Astrofísicas e Bingo dos Planetas. Efetivou-se ainda a promoção de um minicurso de seis horas/aulas, distribuídos em dois encontros de três horas cada. Setenta e quatro professores participaram dessa formação que buscou agregar as dimensões conceituais com as práticas de ensino mediadas pelos jogos educativos, auxiliando-os a despertarem a curiosidade e o interesse discente pelos temas abordados. Como resultados obtidos, ressalta-se que além da efetivação da divulgação cientifica pretendida, contribuiu-se ainda para fomentar a realização de formações continuadas de professores para trabalharem a Astronomia em uma perspectiva interdisciplinar.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Profissional em Astronomia},
 	note = {DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS}
}