@MASTERSTHESIS{ 2008:1897002258,
 	title = {Aspectos psicossociais do trabalho e dor musculoesquel?tica em professores da rede municipal de Salvador-Bahia},
 	year = {2008},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1308",
 	abstract = "Nos ?ltimos anos, as modifica??es ocorridas no mundo do trabalho, especialmente na educa??o, t?m sido marcadas pela exig?ncia e compet?ncias que envolvem uma s?rie de atividades no cotidiano dos docentes contribuindo para o surgimento de doen?as e agravos ? sa?de, incluindo a dor musculoesquel?tica. O estudo objetivou descrever a preval?ncia queixas de dor musculoesquel?ticas (DME) segundo aspectos sociodemogr?ficos e do trabalho docente e avaliar a associa??o entre aspectos psicossociais do trabalho e dor entre professores da rede municipal de ensino de Salvador, Bahia. O estudo ? do tipo corte transversal e foi realizado com base em inqu?rito realizado com docentes da rede municipal de ensino da cidade do Salvador em 2006. Aplicou-se question?rio padronizado. Para avaliar associa??o entre aspectos psicossociais do trabalho e queixas de dor considerou-se como vari?vel independente os aspectos psicossociais do trabalho avaliados segundo Modelo Demanda-Controle. A vari?vel dependente foi composta pela dor musculoesquel?tica, investigada segundo a freq??ncia e topografia. As co-vari?veis foram os aspectos sociodemogr?ficos (sexo, idade, n?vel de escolaridade, situa??o conjugal e n?mero de filhos) e caracter?sticas do trabalho docente (tempo de trabalho na profiss?o, n?mero de turmas, n?mero de alunos, carga hor?ria, trabalho em outra escola e esfor?o f?sico). Utilizou-se a regress?o log?stica num intuito de realizar um ajuste simult?neo das vari?veis estudadas. A an?lise foi feita com auxilio do SPSS 9.0 e R. Entre os respondentes, 4.309 relataram DME, a preval?ncia foi de 23,7% para membros inferiores, 41,1% para membros superiores e 41,1% para coluna. As mulheres referiram maiores preval?ncias para todo tipo de dor avaliado. Professores mais velhos, com n?vel m?dio de forma??o, com tr?s ou mais filhos e quatorze ou mais anos na profiss?o tamb?m apresentaram maiores preval?ncias nos tr?s segmentos corporais estudados. Analisadas as caracter?sticas do trabalho docente observou-se que docentes com intensa jornada de trabalho, carga hor?ria excessiva e trabalhavam dois ou mais turnos apresentaram maiores preval?ncias para DME. O esfor?o f?sico e as condi??es do ambiente (calor) estiveram associadas ? ocorr?ncia de DME. A associa??o entre aspectos psicossociais e DME evidenciou que o trabalho de alta exig?ncia e trabalho ativo associaram-se ? maior preval?ncia de DME, manteve mesmo ap?s ajustamento por potenciais vari?veis confundidoras. O estudo possibilitou conhecer caracter?sticas importantes da atividade docente, demonstrando situa??es negativas que podem repercutir na qualidade de vida e ensino do professor. Assim, faz-se necess?ria a implementa??o de pol?ticas que visem a melhoria das condi??es de trabalho docente e busquem solu??es para redu??o, preven??o e monitoramento desses acometimentos.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acad?mico em Sa?de Coletiva},
 	note = {DEPARTAMENTO DE SA?DE}
}