@MASTERSTHESIS{ 2022:1665118808,
 	title = {As contribui??es da ludicidade na autoforma??o do adulto: a percep??o de ?ser quem se ?? a partir de experi?ncias l?dicas num curso de p?s-gradua??o},
 	year = {2022},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1528",
 	abstract = "Essa pesquisa tem como objeto as contribui??es da Ludicidade na autoforma??o do adulto. A pesquisa visa compreender as contribui??es da Ludicidade na autoforma??o do adulto, a partir da narrativa experiencial de alunos egressos de um curso de P?s-Gradua??o em desenvolvimento l?dico-criativo. Desse modo, os objetivos espec?ficos desta pesquisa s?o assim demarcados: analisar a compreens?o do adulto (sujeito da pesquisa) em rela??o ? experi?ncia l?dica vivenciada no curso de P?s-Gradua??o; elucidar quais aspectos da Ludicidade s?o contributos para a autoforma??o e a percep??o de ?ser quem se ?? do ser adulto (sujeito da pesquisa) e identificar as reverbera??es das experi?ncias l?dicas no cotidiano extra-classe dos sujeitos da pesquisa em rela??o ?s suas pr?prias escolhas e atitudes. A estrutura metodol?gica foi pautada na pesquisa qualitativa, alinhavada na abordagem (auto)biogr?fica por meio das mem?rias e narrativas. Os dispositivos de levantamento de informa??es foram dois: entrevista semi-estruturada e roda de conversa com os alunos egressos. Estes mecanismos possibilitam a compreens?o, tanto individual, como coletivamente do processo autoformativo do adulto em contato com a Ludicidade. Esperou-se esclarecer como a Ludicidade pode contribuir na autoforma??o do sujeito na fase adulta e, assim, favorec?-lo na sua percep??o de ?ser quem se ??. Dentre alguns pontos levantados na pesquisa, evidenciam-se as contribui??es autoformativas da Ludicidade como expans?o de consci?ncia, ativa??o da autonomia e da vulnerabilidade, abastecimento da coragem e da satisfa??o, amplia??o da pot?ncia autoformativa, burilamento do autoconhecimento, desenvolvimento de novas habilidades e potencialidades, aumento da autoestima, autoempoderamento e autorregula??o, fortalecendo a percep??o e viv?ncia de ?ser quem se ??, mostrando que ? poss?vel ser aut?ntico, real e sustentar essa escolha, ampliar sua vivacidade e despojamento frente ? Vida.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acad?mico em Educa??o},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCA??O}
}