@MASTERSTHESIS{ 2023:313406684,
 	title = {As escreviv?ncias de professoras negras na educa??o b?sica: um estudo sobre identidade e representatividade em Tanquinho-Ba},
 	year = {2023},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1573",
 	abstract = "O texto apresenta uma discuss?o acerca das escreviv?ncias de professoras negras da Educa??o b?sica do munic?pio de Tanquinho-BA, a partir das experi?ncias do seu corpo-territ?rio no que tange as rela??es ?tnico-raciais e aborda a possibilidade pol?tica e representativa dessas mulheres como ato de insurg?ncias para uma pedagogia decolonial. Trata-se de uma pesquisa qualitativa ancorada em uma pedagogia decolonial com lastro te?rico da epistemologia negra referenciada pelos/as autores/as: Concei??o Evaristo, Neusa Santos, Muniz Sodr?, Boaventura de Souza Santos, Nilma Lino Gomes, Sueli Carneiro, Bell Hooks e An?bal Quijano. O aporte afrometodol?gico evidencia as escreviv?ncias de professoras negras como um metodologia antirracista que tamb?m ? comprometida com a condi??o de mulher negra em uma sociedade atravessada pelo racismo.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCA??O}
}