@MASTERSTHESIS{ 2023:643495338, title = {Sintomas do c?ncer infantil ? luz da linguagem: uma an?lise de legibilidade e acessibilidade terminol?gica no Guia Beaba}, year = {2023}, url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1642", abstract = "O c?ncer, al?m de ser uma enfermidade cr?nica que amea?a a vida, ? uma doen?a que simboliza o sofrimento. Assim, como toda doen?a gera instabilidade na din?mica familiar, o c?ncer, por sua vez, gera d?vidas e incertezas quanto ? sua descoberta, tratamento e controle, pois ? uma doen?a com progn?stico sombrio, principalmente quando relacionado ? crian?a, o que implica mais compreens?o do impacto da doen?a. Quando a pessoa que adoece ? uma crian?a todas estas rea??es emocionais podem ser mais intensas para o pequeno paciente (Castillo; Chesla, 2003). O c?ncer infantil afeta todos os aspectos da sua vida, uma vez que inseguran?as geram estresse e ansiedade presentes durante toda a enfermidade at? a sua cura. O objeto de estudo dessa disserta??o de Mestrado ? o Guia Beaba do C?ncer (2021), um manual criado para oferecer apoio e orienta??o as crian?as que enfrentam o diagn?stico de c?ncer. No entanto, para que o Guia cumpra efetivamente seu prop?sito, ? fundamental avaliar a legibilidade e acessibilidade textual dos termos nele contidos, garantindo que a informa??o seja transmitida de forma compreens?vel. Tomando o aporte da Acessibilidade Textual Terminol?gica (Finatto, 2022; Temmerman, 2004), Leiturabilidade (Dubay, 2004, Fulg?ncio; Liberato, 2007) e Legibilidade (Dubay, 2004), nosso objetivo geral ? analisar o n?vel de legibilidade, leiturabilidade e acessibilidade textual dos termos constantes na categoria Sintomas do Guia Beaba do C?ncer (2021). Os objetivos espec?ficos perpassam pela avalia??o da adequa??o dos termos t?cnicos, identifica??o da clareza dos verbetes e investiga??o da facilidade do uso do Guia para os pacientes infantis. Metodologicamente, ap?s a sele??o dos termos, fizemos uso das plataformas digitais An?lise de Legibilidade Textual - ALT e Portulan Clarin para auxiliar no processo de identifica??o dos n?veis de legibilidade, leiturabilidade e densidade lexical dos oito termos, a fim de verificar se, realmente, s?o compreens?veis ao p?blico-alvo da pesquisa. Ao estudarmos estes termos, foi poss?vel perceber que ? necess?ria a utiliza??o de uma linguagem simples e acess?vel, tornando o texto mais compreens?vel para os pacientes infantis, pois contribuem para o entendimento de uma informa??o espec?fica e combate ? propaga??o de desinforma??o provocada pela falta de conhecimento, levando determinada crian?a sentir-se incapaz de se informar, diminuindo assim sua autoconfian?a durante a jornada. Acreditamos que nossa pesquisa constitui uma contribui??o importante para os estudos terminol?gicos, no que diz respeito as linguagens especializadas da ?rea m?dica. No contexto da acessibilidade textual, a informa??o precisa ser transmitida com condi??es de aproveitamento do p?blico que a busca, no caso do Guia, o paciente infantil.", publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana}, scholl = {Mestrado Acad?mico em Estudos Lingu?sticos}, note = {DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES} }