@MASTERSTHESIS{ 2024:1761921331,
 	title = {O Senso de Pertencimento e a Autoefic?cia em estudantes do ensino t?cnico integrado dos cursos de inform?tica},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1654",
 	abstract = "O Senso de Pertencimento ? o construto latente definido como a compreens?o de como e o quanto a pessoa se sente pertencente ou n?o a um determinado contexto e/ou ambiente. A  Autoefic?cia, por sua vez, ? a percep??o que uma pessoa possui de si mesmo, quanto a ter ou n?o capacidade na realiza??o de alguma tarefa. Ambos os construtos s?o importantes, pois, recentes estudos apontam de que estes construtos s?o relevantes ? perman?ncia e ?xito de estudantes em cursos de computa??o. Entretanto, existe uma lacuna de trabalhos que explorem estes construtos de forma integrada no ensino t?cnico integrado de n?vel m?dio se comparado os estudos destes construtos direcionados ao ensino superior. Este contexto ? importante por se tratar de um dos principais locais do ensino de programa??o para adolescentes no Brasil, onde este ensino se d? de forma obrigat?ria e onde existe paridade de g?nero. O objetivo desta pesquisa ? preencher esta lacuna de pesquisa ao investigar longitudinalmente o Senso de Pertencimento e a Autoefic?cia neste contexto e potenciais diferen?as de g?nero entre estes construtos. Ap?s a realiza??o de um piloto para adapta??o dos instrumentos selecionados na literatura, os question?rios foram aplicados em tr?s momentos distintos durante o semestre letivo de estudantes do Instituto Federal da Bahia (IFBA) e Mato Grosso do Sul (IFMS). Os resultados das aplica??es destes question?rios apontam a detec??o de n?veis de Senso de Pertencimento e Autoefic?cia entre os g?neros. Verifica-se tamb?m que a correla??o entres os construtos, no geral, ? fraca, mas com alguns itens com correla??o m?dia.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia da Computa??o},
 	note = {DEPARTAMENTO DE CI?NCIAS EXATAS}
}