@MASTERSTHESIS{ 2024:55137804,
 	title = {Multiletramentos, hipertextos e pr?ticas textuais em curso de forma??o continuada na EAD},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1660",
 	abstract = "Esta pesquisa discute sobre a contribui??o dos multiletramentos hipertextuais para a forma??o de estudantes designers ativos sobre o texto em um curso de Especializa??o na modalidade de Educa??o a Dist?ncia. Apresenta como objetivo geral compreender se as pr?ticas textuais que integram o ambiente virtual de aprendizagem Moodle do curso de Especializa??o em Educa??o na Cultura Digital, modalidade EaD, da UEFS, contribu?ram para a forma??o de estudantes designers ativos sobre o texto. Para este estudo, elegeu-se como corpora atividades postadas no AVA pela professora do componente ECD002 - TDIC Aplicadas ? Educa??o, as respostas a dois question?rios on-line e as significa??es a uma das atividades realizadas pelos estudantes do componente. Teoricamente, a pesquisa se ancora nos estudos sobre multiletramentos, hipertextos e pr?ticas textuais na Educa??o a Dist?ncia. Metodologicamente, parte de um estudo qualitativo, com m?todo para interpreta??o das informa??es a an?lise de design, tendo como dispositivos para a constru??o de informa??es interfaces do Moodle e dois question?rios on-line, um question?rio sociodemogr?fico, aplicado a 128 estudantes, pelo professor do componente ECD001 ? Introdu??o ? Educa??o a Dist?ncia, durante a aula s?ncrona desse componente, e outro elaborado para esta pesquisa, disponibilizado no AVA do componente ECD002, em setembro de 2023. Os resultados da pesquisa mostraram que as atividades disponibilizadas no componente, atrav?s da plataforma Moodle, apresentaram g?neros textuais multiletrados, caracter?sticos dessa interface. Al?m disso, devido ao car?ter hipertextual da plataforma, foi poss?vel aos estudantes ampliarem o di?logo com textos de diversas linguagens e modalidades de materializa??o, embora nem sempre esse contato tenha ampliado o modo de significar esses textos na resolu??o de atividades, pelos estudantes, no sentido de torn?-los designers ativos sobre os textos.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acad?mico em Estudos Lingu?sticos},
 	note = {DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES}
}