@MASTERSTHESIS{ 2023:1384953573,
 	title = {?A chuva ? o sangue pra terra vingar as coisas? : constru??o de experi?ncias e pr?xis educativas na produ??o de territ?rios e temporalidades nas/pelas Escolas Fam?lias Agr?colas do Territ?rio do Sisal},
 	year = {2023},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1700",
 	abstract = "Esse estudo se vincula ? linha de pesquisa, pol?ticas p?blicas, planejamento territorial e
 participa??o social do Programa de P?s-gradua??o em Planejamento Territorial
 (PLANTERR), da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). O qual teve
 como objetivo geral ?interpretar as temporalidades e territorialidades a partir das experi?ncias
 de egressos/as das Escolas Fam?lias Agr?colas da REFAISA no Territ?rio do Sisal para
 compreender a pr?xis territorial. ? e, como objetivos espec?ficos: Descrever as narrativas
 dos/as egressos/as das Escolas Fam?lias Agr?colas da REFAISA, no Territ?rio do Sisal com
 vistas a esquadrinhar suas experi?ncias promovidas nas/pelas EFAs; compreender atrav?s das
 experi?ncias dos/as egressos/as das Escolas Fam?lias Agr?colas da REFAISA no territ?rio do
 sisal, como se constroem temporalidades e territorialidades a partir de seus processos
 formativos; e produzir uma sequ?ncia de Podcasts revelando as experi?ncias dos/as
 egressos/as das Escolas Fam?lias Agr?colas da REFAISA no Territ?rio do Sisal. Com a
 inten??o de alcan?ar os objetivos propostos, essa investiga??o se alinhou ao m?todo
 fenomenol?gico, o qual se debru?a a estudar a experi?ncia humana e o modo como as coisas
 se apresentam para n?s. Esse estudo est? voltado aos egressos/as das tr?s EFAs presentes no
 Territ?rio do Sisal e afiliadas ? REFAISA ? sendo estas: EFA?Valente, EFA?Monte Santo e
 EFA?Iti?ba. Foram realizadas entrevistas compreensivas com nove egressos/as, das tr?s
 EFAs e, para acess?-los e acess?-las, foi utilizada a t?cnica snowball (Bola de neve), atrav?s
 dela, uma rede de contatos foi criada da qual a pesquisadora conseguiu se conectar aos
 egressos/as das EFAs. Alicer?ado nas narrativas dos/as egressos/as, nesse estudo foi discutido
 categorias explicativas como: Territ?rio, temporalidade, experi?ncia e ator coletivo. ?
 confirmado nos achados desse estudo que atrav?s da experi?ncia o di?logo entre territ?rios,
 EFAs e pr?xis educativas s?o alcan?ados. O podcast nomeado por: EFAs, REFAISA Sisal,
 produto em formato de ?udio, disponibilizado na plataforma spotfy, ? tamb?m resultado dessa
 experi?ncia cient?fica e teve por inten??o, promover a visibilidade dos/as egressos/as
 e contribuir com a divulga??o das EFAs. O Podcast, assim como essa escrita, levanta a
 possibilidade de estimulo as EFAs e a REFAISA a pensar e ampliar as discuss?es sobre os
 territ?rios. Dentre as considera??es se torna evidente que ao povoar politicamente os lugaresterrit?rios, as EFAs t?m a possibilidade de reverberar um saber-fazer-movimento que seja
 multiplicado e promova o fortalecimento dos povos do campo, da agricultura familiar, da
 agroecologia, das suas culturas, ancestralidades, temporalidades e territorialidades.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Profissional em Planejamento Territorial},
 	note = {DEPARTAMENTO DE CI?NCIAS HUMANAS E FILOSOFIA}
}