@MASTERSTHESIS{ 2024:1643287856,
 	title = {Uso de applets do GeoGebra na matem?tica: uma sequ?ncia did?tica de an?lise combinat?ria para o ensino m?dio},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1766",
 	abstract = "No ensino de Matem?tica, a busca por metodologias inovadoras tem se intensificado,
 especialmente para superar desafios relacionados ? compreens?o de conceitos abstratos e
 ? resolu??o de problemas. Uma dessas abordagens ? a sequ?ncia did?tica, que destaca o
 protagonismo do aluno no processo de aprendizagem. Este estudo apresenta o desenvolvimento de uma sequ?ncia did?tica para o ensino de An?lise Combinat?ria, utilizando o
 software GeoGebra como recurso pedag?gico. A proposta visou integrar atividades pr?ticas, como explora??o visual de combina??es e simula??es interativas, ? resolu??o de
 problemas contextualizados, promovendo uma compreens?o mais concreta e din?mica dos
 conceitos. Os resultados apontaram que o uso do GeoGebra tem o potencial de promover a aprendizagem significativamente, especialmente por meio de propostas de applets desenvolvidos
 para o ensino de combinat?ria. Essas ferramentas auxiliam na explora??o de conceitos de
 permuta??o e contagens, al?m de favorecer a resolu??o de problemas aplicados a cen?rios
 reais. Os quatro applets propostos neste trabalho oferecem recursos inovadores e interativos
 para o ensino de Matem?tica, contribuindo para o aprimoramento das pr?ticas educativas
 e fornecendo subs?dios para a ado??o de estrat?gias mais eficazes e contextualizadas em
 sala de aula.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Profissional em Matem?tica},
 	note = {DEPARTAMENTO DE CI?NCIAS EXATAS}
}