@MASTERSTHESIS{ 2024:1087039639,
 	title = {Cartografia Social: mapear para fortalecer},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1779",
 	abstract = "A Chapada Diamantina, particularmente o município de Piatã, vem passando por
 uma série de conflitos socioambientais nos últimos anos. A expansão da atividade
 mineradora de grande porte, do agronegócio e das usinas de energia eólica
 carregam consigo uma lógica de apropriação territorial bastante distinta da ocupação
 histórica local, gerando importantes discussões acerca do futuro na região. Diante
 deste contexto, o presente trabalho teve por objetivo desenvolver ações educativas
 orientadas pelos pressupostos da cartografia social, numa escola do campo, para
 possibilitar aos estudantes do Ensino Médio do Colégio Estadual de Inúbia,
 conhecer, experienciar, mapear e instrumentalizar-se para a compreensão de seus
 territórios e territorialidades, levando em consideração a ancestralidade, a história, a
 cultura, a ocupação territorial e a relação com a natureza das suas comunidades.
 Através de uma pesquisa-ação colaborativa com a participação de 183 estudantes,
 durante um período de 6 meses, foi planejada e desenvolvida uma sequência
 didática com atividades - que também serviram de instrumentos/procedimentos de
 produção de dados - envolvendo mapas mentais, pesquisa oral, censo escolar,
 análise de filmes, elaboração da cartografia social das comunidades e as discussões
 sobre problemáticas trazidas pelos conflitos socioambientais na região e a
 possibilidade da expansão dessas atividades potencialmente degradantes para o
 entorno do local de estudo. Os principais resultados indicaram que a sequência
 didática, amparada pelos pressupostos da cartografia social, teve um importante
 papel no aumento da afetividade dos estudantes por seus territórios, ampliando a
 sua instrumentalização para a defesa territorial e produzindo um efeito empoderador
 aos jovens da região, ao produzir um conhecimento fundamental para fortalecer sua
 compreensão acerca do futuro de suas comunidades.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais},
 	note = {DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS}
}