@MASTERSTHESIS{ 2024:108430982,
 	title = {Representações sociais da automutilação por adolescentes de uma escola no interior da Bahia},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1798",
 	abstract = "Esta pesquisa objetivou compreender as representações sociais sobre automutilação por
 adolescentes de uma escola no interior da Bahia. Trata-se de um estudo de abordagem
 qualitativa e fundamentado na Teoria das Representações Sociais. A escolha da realização de
 uma pesquisa à luz desta teoria é oportuna quando se pretende estudar um fenômeno de
 representações sociais, no caso a automutilação, uma problemática que despertou o interesse
 da pesquisadora, justificada pela sua relevância social, epidemiológica e acadêmica. Os
 participantes do estudo foram 101 adolescentes com faixa etária entre 15 a 19 anos, sendo 72
 (71,29%) adolescentes do sexo feminino e 29 (28,71%) do sexo masculino, destes, 22
 afirmaram já terem praticado automutilação. Para coleta de dados foi utilizada a Técnica de
 Associação Livre de Palavras, por meio do estímulo automutilação. No processamento dos
 dados utilizamos o software EVOC (Ensemble de programmes permettant l analyse des
 evocations) para realização construção do quadro de quatro casas na ordem direta das
 evocações e análise a partir da Teoria do Núcleo Central, e o IRAMUTEQ (Interface de R
 pour lês Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires) para classificação
 hierárquica descendente. Os termos mais importantes apresentados de acordo com suas
 hierarquias foram depressão, dor, ansiedade, cortes e problemas psicológicos, que constituem
 o núcleo central para os adolescentes deste estudo. As evocações em todos os demais
 quadrantes completam os termos, no sentido de descrever os fatores de risco associados, os
 sentimentos envolvidos no processo, bem como aponta a necessidade de buscar por ajuda
 tanto profissional, quanto da rede de apoio, como família e amigos. Como atividade de
 intervenção, fizemos uma parceria com um projeto de extensão em andamento, e compomos
 uma equipe multiprofissional para o planejamento de ações de autocuidado e cuidado com o
 outro visando à promoção da saúde mental, o ensino de habilidades sociais e de gestão
 emocional. Algumas ações já foram implementadas. Por fim, reitera-se a importância da
 realização de outras pesquisas sobre esta temática para ampliar reflexões sobre o fenômeno da
 automutilação, no intuito de considerar a associação com variáveis sociodemográficas,
 identificar os fatores desencadeantes, desenvolver e divulgar estratégias eficazes no âmbito
 preventivo para subsidiar a atuação de profissionais da saúde e educação, além de avaliar os
 impactos resultantes deste comportamento na vida adulta.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Profissional em Enfermagem},
 	note = {DEPARTAMENTO DE SAÚDE}
}