@MASTERSTHESIS{ 2025:830494407,
 	title = {O uso dos resultados do Saeb no sistema municipal de Educa??o de Ipecaet?-BA},
 	year = {2025},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1899",
 	abstract = "O Sistema de Avalia??o da Educa??o B?sica (Saeb) tem um papel central nas pol?ticas
 educacionais do Brasil. Pesquisadores da ?rea educacional destacam a import?ncia dos
 resultados do Saeb na formula??o e implementa??o de pol?ticas p?blicas educacionais. Em
 particular, os estudos se concentram em como esses resultados s?o utilizados para influenciar
 e direcionar decis?es no campo educacional. Com base nisso, as discuss?es realizadas sobre o
 tema ressaltam a relev?ncia do instrumento na melhoria da qualidade da educa??o no Brasil.
 Por isso, o presente trabalho buscou compreender como a utiliza??o dos resultados das
 avalia??es educacionais de larga escala do Saeb contribui na qualidade da educa??o do
 munic?pio de Ipecaet?-BA. A metodologia de pesquisa adotada para este estudo foi a
 abordagem qualitativa, que permite a compreens?o aprofundada do tema e a an?lise de
 experi?ncias e percep??es dos envolvidos. Al?m disso, foi utilizado um m?todo descritivo e
 explorat?rio, utilizando-se das t?cnicas da an?lise documental e da entrevista com as gest?es
 escolares das escolas do ensino fundamental anos finais. Atrav?s desse percurso identificamos
 que o munic?pio n?o utiliza os resultados das avalia??es do Saeb como instrumento, na
 constru??o das pol?ticas p?blicas, nem na melhoria da qualidade da educa??o, estando ausente
 nos documentos oficiais que regem a educa??o do munic?pio, bem como nas a??es das
 gest?es escolar, o que, por sua vez, indica a necessidade de investir na capacita??o dos
 profissionais da gest?o escolar sobre o tema.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCA??O}
}