@MASTERSTHESIS{ 2025:2030873966,
 	title = {O uso dos resultados do Saeb no sistema municipal de Educação de Ipecaetá-BA},
 	year = {2025},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1899",
 	abstract = "O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) tem um papel central nas políticas
 educacionais do Brasil. Pesquisadores da área educacional destacam a importância dos
 resultados do Saeb na formulação e implementação de políticas públicas educacionais. Em
 particular, os estudos se concentram em como esses resultados são utilizados para influenciar
 e direcionar decisões no campo educacional. Com base nisso, as discussões realizadas sobre o
 tema ressaltam a relevância do instrumento na melhoria da qualidade da educação no Brasil.
 Por isso, o presente trabalho buscou compreender como a utilização dos resultados das
 avaliações educacionais de larga escala do Saeb contribui na qualidade da educação do
 município de Ipecaetá-BA. A metodologia de pesquisa adotada para este estudo foi a
 abordagem qualitativa, que permite a compreensão aprofundada do tema e a análise de
 experiências e percepções dos envolvidos. Além disso, foi utilizado um método descritivo e
 exploratório, utilizando-se das técnicas da análise documental e da entrevista com as gestões
 escolares das escolas do ensino fundamental anos finais. Através desse percurso identificamos
 que o município não utiliza os resultados das avaliações do Saeb como instrumento, na
 construção das políticas públicas, nem na melhoria da qualidade da educação, estando ausente
 nos documentos oficiais que regem a educação do município, bem como nas ações das
 gestões escolar, o que, por sua vez, indica a necessidade de investir na capacitação dos
 profissionais da gestão escolar sobre o tema.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO}
}