@MASTERSTHESIS{ 2025:103314090,
 	title = {A metodologia da problematiza??o com o Arco De Maguerez na Educa??o Ambiental: uma experi?ncia com estudantes do Ensino M?dio em Concei??o do Jacu?pe, Ba},
 	year = {2025},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1988",
 	abstract = "Esta disserta??o teve como objetivo analisar as contribui??es de uma sequ?ncia did?tica fundamentada na Metodologia da Problematiza??o com o Arco de Maguerez para uma Educa??o Ambiental mais cr?tica e pr?xima da realidade dos estudantes do Ensino M?dio em Concei??o do Jacu?pe, Bahia. A pesquisa, de abordagem qualitativa e fundamentada na pesquisa-a??o, foi desenvolvida a partir de uma interven??o pedag?gica com estudantes da 2? s?rie do Ensino M?dio, no componente curricular ?tica e Meio Ambiente, baseada em uma sequ?ncia did?tica dividida em tr?s momentos: responsabilidade ambiental, crise ambiental e problematizando o meio ambiente local, articulados pelas etapas do Arco de Maguerez. A proposta buscou estimular os estudantes a observarem os problemas da cidade, refletirem sobre suas causas e pensarem em poss?veis solu??es, aproximando os conte?dos escolares do cotidiano. A pesquisa foi realizada com nove estudantes que vivenciaram todas as etapas da a??o realizada at? o fim, os dados coletados permitiram uma an?lise significativa sobre os limites e potencialidades da metodologia na Educa??o Ambiental. A pesquisa dialogou com a Agenda 2030, em especial com os ODS 4 (Educa??o de Qualidade), ODS 11 (Cidades e Comunidades Sustent?veis) e  ODS 13 (A??o contra a Mudan?a Global do Clima).  Como desdobramento da pesquisa, foi produzido um guia pedag?gico com orienta??es para educadores desenvolverem a Metodologia da Problematiza??o com o Arco de Maguerez em sala de aula.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Rede Nacional para Ensino das Ci?ncias Ambientais},
 	note = {DEPARTAMENTO DE CI?NCIAS BIOL?GICAS}
}