@MASTERSTHESIS{ 2025:2079231476,
 	title = {Intelig?ncia Artificial e acessibilidade na programa??o: um estudo experimental com estudantes cegos},
 	year = {2025},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/2027",
 	abstract = "A Intelig?ncia Artificial tem sido cada vez mais aplicada em ambientes de programa??o para otimizar o desenvolvimento de c?digo e melhorar a acessibilidade. No entanto, para estudantes cegos, a integra??o da IA nas ferramentas de programa??o ainda apresenta desafios, especialmente em rela??o ? compatibilidade com leitores de tela e ? intera??o do usu?rio. Este estudo avalia o impacto de ambientes de programa??o assistidos por IA na produtividade e acessibilidade de estudantes cegos. Atrav?s de experimentos comparando o desenvolvimento de c?digo com e sem suporte de IA, analisamos o desempenho, a efici?ncia na corre??o de erros e a percep??o dos usu?rios. Os resultados indicam que a IA reduz significativamente o tempo de depura??o e melhora a acessibilidade; contudo, ainda h? dificuldades na interpreta??o das sugest?es geradas pela IA, devido ? falta de adapta??o para tecnologias assistivas. O estudo destaca a necessidade de melhorias na integra??o da IA com leitores de tela e prop?e ajustes para tornar os ambientes de desenvolvimento mais acess?veis. As descobertas contribuem para a discuss?o sobre inclus?o digital no ensino da computa??o e o desenvolvimento de solu??es mais eficazes baseadas em IA para programadores cegos.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia da Computa??o},
 	note = {DEPARTAMENTO DE CI?NCIAS EXATAS}
}