@MASTERSTHESIS{ 2025:598883005,
 	title = {Processo de trabalho e educação permanente do CIEVS: aprendendo no e para o trabalho},
 	year = {2025},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/2042",
 	abstract = "Introdução: A crescente circulação de pessoas e mercadorias no contexto da globalização intensificou a ocorrência de emergências sanitárias, como epidemias e pandemias. Diante disso, os serviços de vigilância em saúde passaram a demandar maior capacidade de resposta e articulação interinstitucional. O Centro de Informações Estratégicas em Vigilância em Saúde(CIEVS), vinculado ao Sistema Único de Saúde, emerge como espaço estratégico para o enfrentamento de agravos e situações de emergência em saúde pública. Nesse cenário, a Educação Permanente em Saúde (EPS) se configura como ferramenta essencial para qualificar os trabalhadores, promovendo reflexão crítica sobre a prática e fortalecendo o cuidado em rede. Objetivos: analisar o cotidiano do trabalho e os processos de Educação Permanente no CIEVS Núcleo Regional de Saúde Centro Leste (NRS/CL), Bahia. Como objetivos específicos, analisar os processos de educação permanente no CIEVS com um olhar sobre o conhecimento, a identidade, os fluxos e as relações no cotidiano de suas práticas, promover qualificação dos trabalhadores, fortalecendo sua identidade institucional, integrando as práticas de vigilância em saúde e aprimorando a resposta estratégica, em tempo oportuno, aos eventos de interesse em saúde pública. Metodologia: O estudo é de natureza qualitativa e de caráter exploratório. Foi realizado no CIEVS da Macrorregião Centro Leste, Bahia. Os participantes foram os trabalhadores que atuam no CIEVS NRS/CL com, no mínimo, seis meses de atuação no serviço. Para a produção dos dados foram realizadas 12 entrevistas semiestruturadas e a análise dos dados baseou-se na análise temática. O trabalho foi aprovado pelo Comitê de Ética da Universidade do Estado da Bahia. Importante destacar que além da produção científica decorreu um produto técnico que consiste na proposta de qualificação dos trabalhadores do CIEVS NRS/CL, mediante necessidades detectadas no decorrer do estudo. Resultados: O estudo revelou que o CIEVS NRS/CL, embora reconhecido pelos trabalhadores como unidade estratégica na vigilância em saúde, ainda apresenta uma identidade institucional em construção. Foram identificadas limitações na compreensão das funções do serviço e do Regulamento Sanitário Internacional, além de fragilidades nos processos de qualificação dos profissionais. Observou-se que, embora haja uma organização por eixos de atuação, os fluxos de trabalho necessitam de maior clareza e padronização. As relações interpessoais, no geral, positivas e o senso de pertencimento à equipe são destacados como pontos positivos no serviço. Foram sugeridas melhorias, como maior integração com os componentes da equipe e com outros setores do NRS/CL, bem como reforça a importância da educação permanente como estratégia para qualificação dos trabalhadores e aprimoramento da atuação do CIEVS, contribuindo para respostas mais eficazes e coordenadas diante das emergências em saúde pública. Conclusão: A Educação Permanente mostrou-se neste estudo como estratégia essencial para transformar práticas e fortalecer as ações desenvolvidas pelo CIEVS. A proposta de qualificação desenvolvida como produto técnico responde diretamente às necessidades identificadas durante a pesquisa. Apesar das limitações metodológicas e do recorte territorial, o estudo contribui para o aprimoramento da vigilância em saúde, destacando que o fortalecimento do CIEVS depende de processos contínuos de educação, comunicação e integração para ações assertivas e em tempo oportuno dentro das Emergências em Saúde Pública.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Profissional em Saúde Coletiva},
 	note = {DEPARTAMENTO DE SAÚDE}
}