@MASTERSTHESIS{ 2018:586476827,
 	title = {Saberes da terra: o curr?culo negociado pelos professores no cotidiano do Projovem Campo - munic?pio de Santaluz - BA},
 	year = {2018},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/748",
 	abstract = "Esta disserta??o, resultado da pesquisa acad?mica desenvolvida no Mestrado em Educa??o PPGE/UEFS, teve como objetivo compreender como o curr?culo proposto pelo programa Projovem Campo - Saberes da Terra foi negociado no cotidiano pelos professores do campo, nas reuni?es de planejamento ocorridas no munic?pio de Santaluz-BA. Durante a pesquisa buscamos pistas te?ricas de autores cotidianistas,bem como em Michel de Certeau para (co)relacionar as estrat?gias e t?ticas como substratos para a problematiza??o do curr?culo cotidiano. Configura-se como uma pesquisa cartogr?fica, fazendo uso de instrumentos de coleta de dados, tais como: observa??o, di?rio de campo e capta??o de ?udios. Foram sujeitos participantes da pesquisa: professores do Projovem Campo das turmas ofertadas nas comunidades de Algod?es e V?rzea da Pedra, nos anos de 2015 at? 2017. Constitui-se em um trabalho de relev?ncia social, cient?fica e educacional, uma vez que trata de aspectos do cotidiano, da escola, do campo e de sujeitos praticantes do curr?culo cotidiano. Os escritos ainda dialogam com autores como Jorge Larrosa e Boaventura Santos, discutindo elementos referentes ?s suas id?ias acerca dos saberes da experi?ncia e a ecologia de saberes como referenciais para problematizar a rede de saberes fazeres poderes, em rela??o as negocia??es curriculares. Ao acompanhar esses processos, apresentamos discuss?es referentes ? micropol?tica curricular local e as t?ticas praticadas por estes professores, problematizando, junto a esses contextosa inven??o do curr?culo cotidiano, em di?logos com os saberes fazeres poderes docentes e com os Saberes da Terra. No cotidiano os professores subtraem, adicionam, editam, movimentam e umidificam o curr?culo, negociando-o.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acad?mico em Educa??o},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCA??O}
}