@MASTERSTHESIS{ 2019:994916676,
 	title = {Leitura liter?ria na biblioteca escolar: uma proposta de revitaliza??o},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/956",
 	abstract = "Este trabalho teve como objetivo proporcionar a amplia??o da compet?ncia leitora atrav?s de atividades para a forma??o do leitor liter?rio em uma turma do 7? ano da Escola Estadual Monsenhor M?rio Pessoa, localizada na cidade de Feira de Santana-BA. Visto que a escola possu?a uma biblioteca que n?o estava inserida nas pr?ticas pedag?gicas, sua revitaliza??o foi uma das a??es promovidas com a finalidade de inseri-la nas atividades de letramento propostas nessa interven??o. Como metodologia, foi utilizada a leitura mediada de contos, g?nero considerado para fins deste momento de letramento liter?rio, integrando atividades de leitura desenvolvidas em sala de aula, com aux?lio de material did?tico planejado, na biblioteca escolar e apoio de ambiente virtual. Foram utilizados os aportes te?ricos de Bakhtin (2017 [1929]) para o entendimento de linguagem, l?ngua e intera??o; para a fundamenta??o te?rica referente ? leitura e letramento liter?rio o projeto subsidia-se nos estudos de Cosson (2016), Jouve (2002), Colomer (2017) entre outros; no que se refere ? sequ?ncia did?tica, a fundamenta??o baseia-se na sequ?ncia b?sica apresentada por Cosson (2016); Rojo e Moura (2016), Rojo (2013), Zacharias (2016) est?o entre os referenciais que fundamentaram os conceitos de multiletramentos; para a fundamenta??o sobre a biblioteca escolar, entre as fontes pesquisadas, est?o Roca (2012), Maroto (2012),Morais (2012),Ferreira (2015), Colomer (2017) e Bajour ( 2012); por fim, para falar sobre o conto, os autores que embasam a abordagem s?o Mois?s (2015), Cort?zar (2006) e Gotlib (2002). Os resultados apontam para uma a??o pedag?gica que, voltada para a forma??o do indiv?duo capaz de interagir com seu meio de forma cr?tica e reflexiva, utiliza o texto liter?rio como instrumento para o desenvolvimento nos alunos da consci?ncia de si e do contexto em que est?o inseridos, possibilitando assim, o exerc?cio da cidadania.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Profissional em Letras},
 	note = {DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES}
}