@MASTERSTHESIS{ 2011:1856126187,
 	title = {Desenhos da escola e da doc?ncia nas obras cinematogr?ficas},
 	year = {2011},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1073",
 	abstract = "Esta disserta??o versa sobre a representa??o da escola e da doc?ncia em cinco obras cinematogr?ficas, intituladas Escritores da Liberdade, Entre os Muros da Escola, Nenhum a Menos, A L?ngua das Mariposas e Ador?vel Professor e suas implica??es no processo formativo inicial docente. O objetivo da investiga??o foi analisar como a escola e a doc?ncia s?o representadas pelo cinema contempor?neo e quais as implica??es que essas imagens trazem para o percurso formativo inicial do professor no Territ?rio do Sisal, a partir da exibi??o e discuss?o f?lmicas e das narrativas (auto)biogr?ficas ? das trajet?rias de escolariza??o na educa??o b?sica e das experi?ncias vivenciadas no ?mbito das itiner?ncias pessoais desses sujeitos colaboradores. Constituem-se atores e atrizes da pesquisa vinte e tr?s estudantes dos cursos de Licenciatura em Geografia e de Pedagogia inseridos no ?mbito do curso de extens?o universit?ria Linguagem Cinematogr?fica e Forma??o Docente: Hist?rias de Vida, Mem?rias e Narrativas (Auto)biogr?ficas, oferecida pelo Departamento de Educa??o da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI, Serrinha, entre os semestres acad?micos de 2009.1 a 2010.2. O estudo revela que o cinema ? um dispositivo autoformativo possibilitando ao sujeito analisar sua identidade pessoal e profissional, a partir de recorda??es das trajet?rias escolares e familiares. As subjetividades da hist?ria de vida e do processo formativo dos estudantes/professores em forma??o inicial s?o socializadas atrav?s das narrativas orais e escritas, estabelecendo sentidos para compreender a escolha profissional docente.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acad?mico em Desenho Cultura e Interatividade},
 	note = {DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES}
}