@MASTERSTHESIS{ 2010:2035057318,
 	title = {1980/1990 ? inf?ncias seduzidas pelos desenhos animados: implica??es comportamentais sobre a forma??o da imagem corporal},
 	year = {2010},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1154",
 	abstract = "Partindo da narrativa de minha inf?ncia/adolesc?ncia, a qual se deu durante as d?cadas de 1980-1990 do S?culo XX, este estudo vislumbrou configurar-se como lugar de mem?ria, apresentando, para isso, outras mem?rias de oito sujeitos contempor?neos, que hoje s?o pais ou professores, acerca das lembran?as que todos temos dos desenhos animados que tanto nos seduziam e das mensagens que veiculavam, principalmente as que se referem ao processo de constru??o da imagem corporal. Para isso, o percurso metodol?gico adotado, de abordagem qualitativa, pautou-se em revis?o bibliogr?fica, pesquisa autobiogr?fica e pesquisa de campo constitu?da de duas etapas distintas, mas complementares: entrevistas abertas e discuss?o em grupo, conforme orienta??o da Hist?ria Oral. Desse modo, o trabalho pretendeu-se multidisciplinar, fornecendo contribui??es para as ?reas da Educa??o, Sa?de, Educa??o F?sica e Comunica??o. Os resultados apontam para o reconhecimento dos desenhos animados como transmissores de ideologias, estereotipias e mensagens de cunho educacional que merecem criteriosa an?lise por parte dos educadores (pais e professores) antes de sua disponibiliza??o para crian?as e adolescentes. Principalmente em se tratando dos animes (desenhos animados japoneses), que s?o exibidos em grande quantidade atualmente, por serem desconhecidos dos educadores, que dizem n?o terem sido seduzidos por eles.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acad?mico em Desenho Cultura e Interatividade},
 	note = {DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES}
}