@MASTERSTHESIS{ 2009:105514072,
 	title = {A??es educativas em programas de saneamento ambiental: estudo de caso em quatro munic?pios do Estado da Bahia, Brasil},
 	year = {2009},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1281",
 	abstract = "No Brasil, o Minist?rio da Sa?de (MS) tem a Funda??o Nacional de Sa?de (FUNASA) como ?rg?o executivo para a promo??o da sa?de e inclus?o social por meio de a??es de saneamento. Desde 1999, a institui??o desenvolve o Programa de Educa??o em Sa?de e Mobiliza??o Social (PESMS) que integra a pol?tica p?blica do setor de sa?de. O progra-ma ? voltado para a sustentabilidade das a??es, participa??o, mobiliza??o e controle so-cial. O PESMS cont?m diretrizes, fundamentos te?ricos e metodologias que preconizam processos cr?ticos e pr?ticas inovadoras. Contudo, o programa pode ser executado com equ?vocos, com desvio de finalidade ou apenas para satisfazer o condicionante do ?rg?o financiador. O foco da pesquisa ? avaliar o Programa de Educa??o em Sa?de e Mobili-za??o Social (PESMS) desenvolvido em quatro munic?pios do Estado da Bahia para implementa??o das a??es de saneamento financiadas pela Funda??o Nacional de Sa?de (FUNASA). O campo da pesquisa foi diagnosticar por meio do estudo de caso, as a??es sanit?rias com o programa educacional no per?odo 2001 a 2006. Para a investiga??o, as t?cnicas metodol?gicas utilizadas foram entrevistas (com as pessoas envolvidas nas a??es); observa??o direta (da ?rea de interven??o) e pesquisa documental. A estrat?gia foi confrontar as percep??es dos executores e benefici?rios do ponto de vista das efeti-vidades das a??es em saneamento e verificar a incorpora??o dos objetivos desta, pela comunidade. Os resultados indicam o desconhecimento dos gestores em rela??o aos objetivos das a??es educativas e como realiz?-las de acordo com as diretrizes dos pro-gramas educacionais em sa?de. Prevaleceu a pr?tica do modelo tradicional educacional, baseado especialmente em palestras informativas a respeito da preven??o de doen?as e cuidados com os equipamentos. A participa??o e a mobiliza??o da popula??o limitaram-se ? realiza??o reuni?es. A an?lise dessas experi?ncias anteriores forneceu subs?dios para o aprimoramento, aplica??o, planejamento e avalia??o das futuras a??es educativas a serem desenvolvidas pelo PESMS-FUNASA.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental},
 	note = {DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA}
}