@MASTERSTHESIS{ 2023:1351285649,
 	title = {As escrevivências de professoras negras na educação básica: um estudo sobre identidade e representatividade em Tanquinho-Ba},
 	year = {2023},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1573",
 	abstract = "O texto apresenta uma discussão acerca das escrevivências de professoras negras da Educação básica do município de Tanquinho-BA, a partir das experiências do seu corpo-território no que tange as relações étnico-raciais e aborda a possibilidade política e representativa dessas mulheres como ato de insurgências para uma pedagogia decolonial. Trata-se de uma pesquisa qualitativa ancorada em uma pedagogia decolonial com lastro teórico da epistemologia negra referenciada pelos/as autores/as: Conceição Evaristo, Neusa Santos, Muniz Sodré, Boaventura de Souza Santos, Nilma Lino Gomes, Sueli Carneiro, Bell Hooks e Aníbal Quijano. O aporte afrometodológico evidencia as escrevivências de professoras negras como um metodologia antirracista que também é comprometida com a condição de mulher negra em uma sociedade atravessada pelo racismo.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO}
}