@MASTERSTHESIS{ 2023:833913616,
 	title = {Conversando sobre meio ambiente com crian?as da comunidade quilombola de Candeal II},
 	year = {2023},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1613",
 	abstract = "O presente trabalho teve como objetivo geral: compreender os saberes ambientais que s?o transmitidos por crian?as da comunidade quilombola de Candeal II e, a partir disso, especificamente: (I) Descrever os tra?os culturais da comunidade e sua rela??o com temas ambientais; (II) investigar as formas utilizadas na Comunidade de Candeal II para a transmiss?o dos conhecimentos tradicionais relacionados ao meio ambiente; (III) Identificar, por meio da roda de conversas e atividade de campo, os saberes ambientais. Para isso, foi utilizada a conversa como ferramenta para a produ??o de dados, al?m dos desenhos e fotografias, considerando o desemparedamento e os valores civilizat?rios afro-brasileiros, em especial: a oralidade, circularidade, mem?ria e ancestralidade. A pesquisa foi realizada na Escola Municipal Joaquim Pereira dos Santos, com crian?as do 4? ano do ensino fundamental
 I. A escola est? localizada na zona rural da comunidade quilombola de Candeal II, Distrito de Matinha, da cidade de Feira de Santana (BA). Com isso, a pesquisa teve embasamento nas pesquisas decoloniais e di?logo intercultural. Como resultado, podemos citar a rela??o direta que moradores da comunidade t?m com o meio ambiente, como por exemplo, o plantio e cultivo de alimentos como a mandioca, feij?o, milho e frutas, que s?o comercializados para o sustento familiar ou consumo pr?prio. Al?m disso, destaca-se os saberes e conhecimentos das crian?as sobre a rela??o com a natureza e a biodiversidade, produzindo assim a mem?ria biocultural. Foi poss?vel observar que esses conhecimentos s?o trasmitidos por meio das gera??es, perpetuando assim os saberes e conhecimentos dos antepassados, caracterizando e formando a identidade da comunidade.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acad?mico em Educa??o},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCA??O}
}