@MASTERSTHESIS{ 2013:1319569955, title = {Intera??o abelha-planta em sistemas agr?colas: for?as de intera??o e nichos tr?ficos}, year = {2013}, url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/304", abstract = "Diferentes estrat?gias de explora??o dos recursos podem levar a diverg?ncias no nicho realizado das esp?cies. Diferencia??es de nicho podem envolver diversas dimens?es do nicho, podendo diferir, sobretudo na dieta, no espa?o e no tempo. Neste estudo mensuramos o n?vel de redund?ncia ou complementaridade na rede de intera??o em uma comunidade de abelhas associada a um sistema agr?cola. Nossa hip?tese de trabalho ? que o n?vel de sobreposi??o tr?fica no eixo da dieta na comunidade seja baixo, com alta complementaridade, visto que h? diferen?a na oferta de recurso ao longo das safras e, que a sobreposi??o no eixo temporal seja alta com alta redund?ncia nos hor?rios de uso dos recursos florais. A sobreposi??o de nicho no eixo da dieta foi baixa (NOih= 0,18), e 88% dos pares apresentaram valores de sobreposi??o abaixo de 30%. A sobreposi??o de nicho no eixo temporal foi intermedi?ria (NOih= 0,49), e 65% dos pares apresentaram valores de sobreposi??o entre 30 e 60%. A an?lise de rede mostrou que as abelhas separam seu nicho no eixo da dieta e apresentaram especializa??o complementar intermedi?ria (H2?=0,46). E no eixo temporal (H2?=0,12) as abelhas foram consideradas generalistas, com alta redund?ncia temporal. Ao testarmos se requerimentos ambientais determinaram a alta redund?ncia nos hor?rios de uso dos recursos florais verificamos que a temperatura n?o foi um fator norteador para estruturar a sobreposi??o de nicho em rela??o ao hor?rio. Os nossos resultados indicam que a baixa sobreposi??o do nicho no eixo da dieta e a intermedi?ria sobreposi??o no eixo temporal devem ser reflexo da pluralidade das escolhas de recursos florais por diferentes esp?cies de abelhas, que utilizaram amplo espectro de recursos.", publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana}, scholl = {Mestrado em Zoologia}, note = {DEPARTAMENTO DE CI?NCIAS BIOL?GICAS} }