@MASTERSTHESIS{ 2015:1744710,
 	title = {Os modos de referir em textos multimodais: um estudo sobre a an?fora indireta nas tirinhas de Calvin},
 	year = {2015},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/376",
 	abstract = "RESUMO  
 Neste trabalho, apresenta-se um estudo sobre os modos de referir por meio das An?foras Indiretas (MARCUSCHI, 2005) em textos verbo-visuais, que enriquecem as possibilidades de (re)constru??o dos sentidos atrav?s de elementos da linguagem verbal e da linguagem visual. Tendo isso em vista, esse estudo ser? feito sob a perspectiva te?rica da Lingu?stica Textual, numa abordagem sociocognitivo-interacional. O corpus constitui-se de uma sele??o do g?nero tirinhas, que traz como personagem principal um garotinho chamado Calvin, nome que intitula essas narrativas criadas pelo cartunista americano Bill Watterson, expostas na se??o ?Em dia? da Revista Nova Escola e na p?gina oficial da revista na internet. Sobre as rela??es anaf?ricas indiretas, pode-se dizer que n?o h? uma rela??o direta entre o antecedente (?ncora) e o termo anaf?rico, que h? introdu??o de um novo referente e que a rela??o anaf?rica depende de uma interpreta??o baseada num c?lculo de natureza inferencial. Dessa forma, considera-se que apenas as rela??es de natureza l?xico-sem?nticas n?o sejam suficientes para explicar as rela??es anaf?ricas e defende-se que essas configura??es dependem tamb?m de fatores contextuais e conceituais que permitir?o a distribui??o organizada de objetos de discurso, cumprindo um papel importante na progress?o textual. Os resultados refor?am que as rela??es estabelecidas atrav?s das an?foras indiretas e suas ?ncoras n?o est?o ligadas ? no??o de correferencialidade e, mesmo n?o tendo essa rela??o direta, ancoram-se no universo textual, extrapolando o cotexto e mobilizando um amplo universo de estrat?gias cognitivas inerentes ? intera??o sociocultural do indiv?duo. A introdu??o de um elemento novo no texto, mesmo sem rela??o direta com um antecedente, possibilita a continuidade tem?tica garantindo a progress?o textual.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acad?mico em Estudos Lingu?sticos},
 	note = {DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES}
}