@MASTERSTHESIS{ 2016:387122935,
 	title = {Os professores de ci?ncias e suas pr?ticas: uma proposta did?tica para o ensino do conte?do esta??es do ano},
 	year = {2016},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/467",
 	abstract = "Neste trabalho, analisamos a compreens?o dos professores de Ci?ncias, Geografia e Pedagogia da cidade de S?o Miguel das Matas, Bahia, a respeito do processo de ensino e aprendizagem do conte?do de Esta??es do Ano e refletimos sobre a constru??o e utiliza??o de um material did?tico (maquete do Sistema Terra-Sol), desenvolvido a partir de uma Oficina com os professores que ministram aulas de Ci?ncias no Ensino Fundamental. Na metodologia foram utilizados question?rios, v?deos e demonstra??es experimentais. Os resultados demonstraram que muitos professores de ci?ncias apresentam dificuldades com rela??o ao entendimento do conte?do Esta??es do Ano e que ao trabalhar com materiais did?ticos dentro da Oficina Did?tica puderam compreender este conte?do.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Profissional em Astronomia},
 	note = {DEPARTAMENTO DE F?SICA}
}