@MASTERSTHESIS{ 2017:205081483,
 	title = {Plano de A??es Articuladas (PAR) no munic?pio de Am?lia Rodrigues ? BA: da representa??o da sociedade civil ? participa??o ? (2007-2014)},
 	year = {2017},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/504",
 	abstract = "Esta pesquisa analisa a participa??o e a representa??o dos sujeitos respons?veis pela elabora??o e pelo monitoramento do Plano de A??es Articuladas (PAR), no munic?pio de Am?lia Rodrigues ? BA, no per?odo de 2007 a 2014. Para tanto, o estudo elegeu como quest?o central de investiga??o: Como e em que medida os diferentes sujeitos participantes do processo de elabora??o e acompanhamento do PAR se constitu?ram como agentes de mobiliza??o social e representantes ativos da sociedade civil para o desenvolvimento do Plano? O PAR ? um instrumento criado em 2007 pelo Governo Federal, na gest?o do Presidente Luiz In?cio Lula da Silva, com a finalidade de melhorar a qualidade da educa??o por meio da implementa??o de programas educacionais, em regime de colabora??o entre a Uni?o, Estados, munic?pios e Distrito Federal. Como objetivo buscou-se analisar a participa??o e a representa??o dos sujeitos na elabora??o e acompanhamento do PAR, assim como suas implica??es na mobiliza??o da sociedade civil e nos resultados alcan?ados, tanto no delineamento do Plano, quanto no seu desenvolvimento.
  A pesquisa, de car?ter qualitativo, utilizou como instrumentos de coleta de dados a an?lise documental e a entrevista semiestruturada, tomando como principais categorias de an?lise os conceitos de participa??o, representa??o e sociedade civil, tendo como refer?ncia os pressupostos da filosofia da pr?xis de Antonio Gramsci (1973), (1982), (1984). Os dados do estudo foram constitu?dos de fontes orais e de documentos oficiais impressos e digitais que institu?ram, regulamentaram e orientaram a produ??o e o acompanhamento do PAR no per?odo de 2007 a 2014, bem como das atas de reuni?es da Equipe Local. Identificou-se que, no ano de 2008 o contexto pol?tico de elei??es municipais, aliado ?s limita??es t?cnicas da Equipe Local influenciou negativamente a primeira elabora??o do PAR, gerando um plano com algumas incoer?ncias frente ? realidade educacional do munic?pio. Verificou-se que na segunda vig?ncia os membros da Equipe Local foram mais participativos, sem, contudo, estabelecerem v?nculos com seus representados. O estudo concluiu que n?o houve um processo cont?nuo e efetivo de mobiliza??o da sociedade civil para a produ??o e o acompanhamento das a??es do PAR no munic?pio de Am?lia Rodrigues, revelando que a participa??o dos sujeitos ocorreu formalmente, sem que houvesse uma partilha de poder e sim de responsabiliza??o. Estes sujeitos n?o estabeleceram interlocu??o com seus representados, de modo que sua atua??o ficou aqu?m da participa??o ativa no sentido de ter e dar parte nas a??es.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acad?mico em Educa??o},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCA??O}
}