@MASTERSTHESIS{ 2016:614025833,
 	title = {Bomba at?mica: ensinando f?sica e energia nuclear num contexto hist?rico e sociocultural},
 	year = {2016},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/751",
 	abstract = "A F?sica Moderna e Contempor?nea (FMC) est? presente em nossas vidas, permeando a tecnologia que utilizamos e ajustando h?bitos sociais e culturais, mas ainda ? deixada de lado na maioria das escolas de Ensino M?dio (EM). Visando trabalhar alguns conceitos de F?sica e Energia Nuclear, elaboramos e aplicamos uma Sequ?ncia Did?tica (SD) que traz como tema gerador a Bomba At?mica segundo a pedagogia freireana e os Tr?s Momentos Pedag?gicos (TMP) propostos por Deilizocov e Angotti. Ao longo dos encontros, usamos a Hist?ria e Filosofia da Ci?ncia (HFC) e a abordagem Ci?ncia, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) para ensinar conceitos f?sicos, bem como para discutir aspectos militares e ?ticos sobre a produ??o deste tipo de armamento e o uso de sua tecnologia para a energia nuclear. Foram abordadas as quest?es pol?ticas, sociais e ?ticas subjacentes ? constru??o de tal arma nuclear, objetivando a forma??o cidad? e um aprendizado mais efetivo para o aluno e ben?fico para a sociedade. A participa??o dos alunos durante as aulas foi maior, quando comparada ?s aulas antes da aplica??o da SD, e demonstraram uma boa compreens?o dos conte?dos trabalhados nesta proposta",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Nacional Profissional em F?sica},
 	note = {DEPARTAMENTO DE F?SICA}
}